martes, 29 de agosto de 2017
PROGRAMA
LITERATURA Y EVALUACIÓN
8.30 Acreditaciones
9.00
Apertura de la Jornada Académica a cargo del Coordinador Nacional del
Departamento de Literatura Dr. Hebert Benítez Pezzolano .
Conferencias centrales 9.30 a 11 hs
Prof. Mag. Silvia Capote Mendieta .
‘’Evaluación para el aprendizaje. Erradicando miedos’’
Prof.Esp.Psicopedagoga Mariella Sepe ‘’Comprensión de consignas :
Desafío para alumnos y docentes’’
11 hs Pausa café
Mesa I
Literatura
y Evaluación en las aulas de Secundaria 11.15 a 13 hs
Prof. Mag. Mariela Pérez Collado (IPA- CES-
Montevideo)’’¿Cómo promover los aprendizajes desde la evaluación ?’’
Prof. Mariela Rodríguez Barreto (CERP
del Centro- CES- Florida-Montevideo ) ‘’Las consignas de evaluación en clase de
Literatura de 5to Artístico’’
Prof. Maestranda Andrea Aquino (CERP del Centro –CES-Florida ) ‘’Cambiando y
aprendiendo.Prácticas de evaluaciones escritas para una secuencia en Bachillerato.
Modera Prof. Tabane Sosa (CES)
13
a 14 hs
Almuerzo
Mesa
II Literatura y Evaluación en Formación Docente
14 a 17
hs
Prof. Raquel Nusspaumer (Profesora de
Didáctica-CERP Suroeste- Colonia) ‘’Estudio documental y
autobiográfico. Su incidencia en diseño y comprensión de consignas‘’
Prof.Mag. Myriam López (Profesora de
Didáctica –CERP del Norte - Rivera)‘’Experiencia innovadora de
estrategias y evaluación en literatura en Didáctica III’’
15 hs
Pausa Café
Prof. Maestranda Mariel Cardozo (Prof. Didáctica–
IPA- CES- Montevideo) ‘’Homo Ludens en acción .Diseño y aplicación de un
‘’Preguntados’’ como estrategia de evaluación colaborativa en Tercer año de Ciclo Básico’’ . Prof. Pract.
Luana Varela ‘Una experiencia en la práctica docente: el juego de cambio de
roles y la ZDP como estrategia de aprendizaje’
Prof.
Mag. Claudia Rodríguez Reyes (Prof. Didáctica- IPA- Montevideo ) ‘’La triada objetivos- estrategias y
evaluación en Tercer año de Ciclo Básico
‘’.Profesores Practicantes Martín
Cedrés, Adriana Bello, Nelson González Catardo . Johana Carvalho y sus experiencias en Secundaria y Escuela
Técnica.
17 hs
Cierre artístico con la participación del Grupo Orientación Poesía .
Participan Miguel Avero, Hoski y Guillermina Sartor
Participan Miguel Avero, Hoski y Guillermina Sartor
Entrega
de certificados
Fundamentación de la Jornada
Departamento de Literatura C.F.E
Jornada Académica
Literatura y Evaluación IPES
Jueves 28 de setiembre 2017
Enseñar , aprender y evaluar revelan concepciones pedagógico- didácticas y posturas ideológica-epistemológica que impregnan la gestión del aula a través de los objetivos y estrategias que se seleccionan .La evaluación a través del diseño de consignas y el uso de los resultados que de ellas emergen evidencian posturas docentes acerca de estos tópicos.
La enseñanza, el aprendizaje y la evaluación en clase de literatura también están influenciadas por estas concepciones y posturas a las que se adicionan las específicas al partir de la literatura como arte, como competencia, como estudio cultural, como espacio reflexivo y humano . Son precisamente las concepciones de los docentes acerca de qué es la literatura y de su lugar en el currículum lo que complejiza y enriquece las posturas generales sobre enseñanza, aprendizaje y evaluación.
Literatura y Evaluación es el binomio convocante en esta jornada académica como desafío tanto para los formadores de profesores como para los profesores de aula en Educación Media. La instancia se organiza en dos mesas temáticas integradas por profesores adscriptores del Consejo de Educación Secundaria y de didáctica del Consejo de Formación en Educación, procedentes de diferentes departamentos del país.
Las Conferencias centrales estarán a cargo de dos reconocidas profesionales con sólida formación en evaluación y en literatura y con experiencia de aula.
Silvia Capote Mendieta, profesora de Biología , Magister en Educación con énfasis en Currículum y Evaluación (UCUDAL) docente de didáctica y formadora de formadores en el uso de TIC , y Mariella Sepe, profesora de Literatura , Psicopedagoga (IMS), Postgrado en Gestión (ORT)e integrante de la Asociación de Dislexia de Uruguay, ambas de reconocidas trayectorias en nuestro medio y en el exterior.
El cierre de la Jornada contará con una actividad artística a cargo del grupo Orientación- Poesía integrado por estudiantes del profesorado de literatura, creadores que realizan difusión y promoción literaria y cultural en diferentes contextos e instituciones educativas.
Jornada Académica
Literatura y Evaluación IPES
Jueves 28 de setiembre 2017
Enseñar , aprender y evaluar revelan concepciones pedagógico- didácticas y posturas ideológica-epistemológica que impregnan la gestión del aula a través de los objetivos y estrategias que se seleccionan .La evaluación a través del diseño de consignas y el uso de los resultados que de ellas emergen evidencian posturas docentes acerca de estos tópicos.
La enseñanza, el aprendizaje y la evaluación en clase de literatura también están influenciadas por estas concepciones y posturas a las que se adicionan las específicas al partir de la literatura como arte, como competencia, como estudio cultural, como espacio reflexivo y humano . Son precisamente las concepciones de los docentes acerca de qué es la literatura y de su lugar en el currículum lo que complejiza y enriquece las posturas generales sobre enseñanza, aprendizaje y evaluación.
Literatura y Evaluación es el binomio convocante en esta jornada académica como desafío tanto para los formadores de profesores como para los profesores de aula en Educación Media. La instancia se organiza en dos mesas temáticas integradas por profesores adscriptores del Consejo de Educación Secundaria y de didáctica del Consejo de Formación en Educación, procedentes de diferentes departamentos del país.
Las Conferencias centrales estarán a cargo de dos reconocidas profesionales con sólida formación en evaluación y en literatura y con experiencia de aula.
Silvia Capote Mendieta, profesora de Biología , Magister en Educación con énfasis en Currículum y Evaluación (UCUDAL) docente de didáctica y formadora de formadores en el uso de TIC , y Mariella Sepe, profesora de Literatura , Psicopedagoga (IMS), Postgrado en Gestión (ORT)e integrante de la Asociación de Dislexia de Uruguay, ambas de reconocidas trayectorias en nuestro medio y en el exterior.
El cierre de la Jornada contará con una actividad artística a cargo del grupo Orientación- Poesía integrado por estudiantes del profesorado de literatura, creadores que realizan difusión y promoción literaria y cultural en diferentes contextos e instituciones educativas.
Muy importante
El Consejo de Educación Secundaria a través de la Resolución N° 89 al Expediente 3/ 8132/2017 del día 21.8.2017 justifica la inasistencia por Artículo 70.8 a los docentes asistentes a la Jornada Académica Literatura y Evaluación a realizarse el 28.9.17 en el IPES de 9 a 18 horas
viernes, 25 de agosto de 2017
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